Abiogênese e biogênese: Geração Espontânea, Experimento de Redi e Resumo

Desde sempre os seres humanos especulam sobre as formas com que se deu o surgimento da vida no planeta, a princípio pensada por uma ótica cosmogônica, mas  novas propostas foram surgindo principalmente no século XVIII, período marcado pelo florescimento da razão,  refutando essas ideias propondo teorias e hipóteses pautadas na cientificidade, ideias nem tão pioneiras assim,  Aristóteles já havia cogitado-as.

Nesse primeiro momento ganhou força entre cientistas e pensadores a Teoria da Geração Espontânea ou Abiogênese, apoiada por nomes como Isaac Newton e Descartes, essa concepção permaneceu viva até meados do século XIX como uma argumento pertinente. Segundo essa corrente acreditava que os organismos vivos podiam brotar espontaneamente a partir da matéria orgânica, ou seja, estruturas vivas brotariam de não vivas, em podiam gerar descendência mimética a eles.

sapo
A Teoria da Geração espontânea pregava que os sapos surgiram a partir dos pântanos

Jan Baptista van Helmont, médico que viveu entre 1577 e 1644, criou uma receita que visava dar gênese a ratos a partir de vestes velhas e grãos de trigo, envolto em provar sua teoria ele talvez tenha desconsiderado que os roedores eram atraídos pelo ambiente convidativo e não surgiam dele. As poucos foram surgindo questionamentos a esse tipo de pensamento, dando lugar a uma nova hipótese, a biogênese.

Experimento de Redi 

Outro médico, o italiano Fracesco Redi, conseguiu contestar a teoria da geração espontânea através de experimentos.Seus estudos comprovaram empiricamente que as larvas não eram frutos dos cadáveres  e que na verdade eram uma das fases do ciclo de vida das moscas, que poriam ovos que depois se desenvolveriam na formas larvais.

Na prática Rendi colocou pedaços de cadáveres dentro de dois potes, um deles foi vedado com uma fina gaze, enquanto o outro foi deixado aberto, nesse último rapidamente se originaram as larvas, enquanto, o envolucro  permaneceu sem a ação dos organismos. Todo esses resultados obtidos foram transcritos em seu cosntructo Experiência Sobre a Geração de Insetos. 

Experimento de Redi
Experimento de Redi

Mesmo assim a teoria da abiogênese continuou tendo porta-vozes, como John Needhan que acreditava em uma força Vital que permitia a geração espontâneas dos seres animados. Realizando para isso experiências que vedavam o frasco, ao ponto de, segundo Needhan, impedir a geração de microrganismos externos e mesmo assim conseguindo obter vida. Teoria que logo foi derrubada pelo seu contemporâneo Lazzaro Spallanzani, mesmo assim em um golpe retórico Needhan conseguiu manter a legitimidade do seu discurso.

Louis Pasteur e a queda da Abiogênese

Na década de 1860, Louis Pasteur propôs um experimento que ruiu de vez com a ideia da geração espontânea, utilizado frascos com gargalos que lembravam a forma de um pescoço de cisne, e depositou dentro deles um caldo nutritivo. Em seguida esse caldo foi submetido a aquecimento até que a evaporação permitisse que a mistura se assentasse no gargalo formando um espécie de filtro de ar. Depois de alguns dias notou-se que a os filtros não permitiram o acesso dos microrganismos ao caldo.

Depois Disso Pasteur quebrou um dos gargalos e permitiu que o ar entrasse em contato com o caldo, com isso notou-se a rápida proliferação de microrganismos  estes que outrora estavam contidos no ar. Assim estava assentado de vez um novo paradigma a biogênese, que tem como axioma básico a afirmação de um ser vivo só pode surgir a partir de outro ser vivo.

Experimento de Pasteur
Experimento de Pasteur

Tudo sobre Mitose: Etapas, Prófase, Metáfase, Anáfase e Telófase

A células precisam se reproduzir para dar origem a novas células, a Mitose consiste no processo de divisão celular pelo qual a célula eucarionte se duplica dando origem duas novas células com material genético idêntico entre si (exceto em casos de anomalia acidental). Essa forma de reprodução  ocorre em todos os seres vivos, inclusive em seres unicelulares que na maioria das  vezes é a principal ou única maneira desses se multiplicarem.

Mitose

A Mitose pode ser divida em diferentes etapas, que podem ser agrupadas em dois momentos principais, o primeiro consiste na formação de dois núcleos, em seguida se dá a divisão citoplasmática. Cada célula incia-se com um material genético  (2n) em seguida multiplica-se o material genético para depois disso dá-se-a formação das células filhas propriamente dita.

Etapas

O processo de duplicação é teleologicamente continuo, contudo convencionalmente o dividimos para uma analise pormenorizada de todo o procedimento, são quatro fases: Prófase, Metáfase, Anáfase e Telófase.

Mitose ciclo da divisão celular.
ciclo da divisão celular

Prófase 

Podemos entende-la como uma fase introdutória para o processo, onde uma série de processos intrínsecos a interfase ( espaço que ocorre entre fim e o início de uma nova duplicação), nesse período a cromatina que outrora se encontrava desorganizada passa pela espiralização ou condensação como é mais conhecido.  Paralisação das potencialidade sintetizadoras, pois o nucléolo desaparece e carioteca ( membrana que envolve o núcleo) se rompe. Os centríolo se duplica e se direciona para extremidades opostas da célula isso causado pela redução das fibras do fuso.

Metáfase

Nesse momento se registra a condensação cromossômica mais intensa formando o que é conhecido como placa equatorial e a conexão das fibras de fuso aos centrômeros.

Anáfase

É nessa fase que se dá a separação e migração das cromátides para as extremidades opostas das células, isso ocorre graças ao encurtamento dos microtúbulos.

Telófase 

Esta é a fase final da mitose, nesse momento começa a haver o descondensamento da cromatina, o restabelecimento dos nucléolos e da carioteca e por fim a  citocinese, divisão idêntica do citoplasma entre as duas células filhas. Concluída a Telófase o ciclo se retorna a Interfase.

A importância da água

A água é um recurso natural classificado geralmente pelo senso comum como bem renovável, de essencial importância  para a manutenção dos ecossistemas na terra e processos adjacentes, direta e indiretamente. Esta intrínseca em todos os paramentos do desenvolvimento das sociedades humanas, do uso industrial ao consumo ingestivo de necessidade vital. Embora a superfície do nosso planeta seja recoberta em sua maioria por água ( cerca de 71%), apenas uma pequena parte dessa ( em torno de 2,6 %) é doce, e pode ser convertida ao consumo, contudo, grande parte desta encontra-se em estado sólido, principalmente nos polos e nas geleiras.

Queda de água .
Água, recurso renovável em quantidade, mas não em qualidade.

Os seres humanos se destaca dos demais seres vivos pela sua capacidade a utilização dos recursos naturais para a consumação de fins próprios, para isso articula um arsenal de meios instrumentais historicamente desenvolvidos em constante processo de aprimoramento para modificar a natureza. No entanto essa consciência humana, deve ser relativizada, pois na maioria das vezes é desconsiderado os efeitos a longo prazo sobre o uso indiscriminado das matérias primas, e que pode reverberar futuramente na sua própria qualidade de vida.  Nesse tocante devemos colocar em cheque o conceituação da água como um bem renovável, o que  quando analisado como mais afinco, não é uma classificação tão verossímil assim.

O ciclo hídrico no planeta pode ser caracterizado  em sua totalidade sistêmica  por níveis constantes da água, por isso para entender melhor as problemáticas envoltas no emprego do termo aqui discutido, devem elencar os níveis qualitativos obtidos. Para atingir estados de qualidade consideráveis depois de comprometida, os índices de degradação tanto da água propriamente, quanto do meio por onde se ocorre as translações precisam estar favoráveis.

As condições para a conservação qualitativa das reservas hídricas esta tributada as condições dos reservatórios naturais onde  a água se origina, se estoca e  circula. Isso por que as águas no seu curso ao desembocarem nas represas trazem consigo parte dos detritos que foi acumulando de diferentes maneiras ao longo de sua extensão. Esse translado de poluentes acaba por comprometer a qualidade hídrica de uma forma cada vez mais ampla.

O homem, como já foi dito sobre os recursos naturais em geral, encara muita vezes a água comum infinita, é que pode ser utilizada a revelia de cuidados, acreditando que a providência cuidará para que seja eterna, é claro que isso não pode ser generalizado visto que muitas são os embebidos nas ideias de desenvolvimento sustentável.

Realmente  quantidade de água não representa um problema exceto em regiões que geograficamente é escassa, o problema em si está na qualidade, que torna esse líquido não mais potável, é inutilizável as suas aplicações mais importantes. Até hoje impera o utilitarismo no trato com os recursos hídricos que coloca o uso industrial, transporte, pormenorizando sua finitude para o abastecimento.

Curso de arquitetura e urbanismo RJ

O mercado da construção civil brasileiro a anos tem demostrado um perfil de crescimento, que promete continuar pujante para os tempos seguintes tanto em escala industrial quanto varejista. Por isso, investir em qualificação nas profissões intrinsecadas nesse campo é algo  promissor,  certeza de bons salários e muitas obras, nesse âmbito destaca-se os cursos de arquitetura e urbanismo.

Arquitetura e Urbanismo consiste em projetar espaços, tanto internos quanto externos, seguindo princípios estéticos, funcionais e de conforto. O arquiteto trabalha principalmente no acabamento das obras, levando em consideração também aspectos estruturais importantes como sistema de ventilação, iluminação, sonoplastia de acordo com a funcionalidade dos locais. Os Urbanistas volta seus esforços para o crescimento coordenado e planejado da cidades, todo o estudos das areas envolve a cooperação mutua de outros profissionais como engenheiros e geógrafos para o delineamento dos planos diretores.

Cursos de arquitetura
O arquiteto e Urbanista atual nos projetos das edificações interna e externamente.

Dúvida Frequente 

Uma das principais dúvidas que pairam no imaginário dos aspirantes a construção civil é a diferença entre engenheiros e Arquitetos, para elucidar essa questão é importante informar quer ambas trabalham na modificação do meio ambiente, contudo, fica a cabo do arquiteto a parte de projeto, e o contato com os clientes, captando suas preferências, modos de vida e transplantando isso para a edificação. Dentro da projeção arquitetônica será abordado todas as questões de design e aproveitamento de espaço e o cliente pode ver tudo antes de consumado.

O engenheiro ira assumir a parte de infraestrutura da construção analisando por exemplo o tipo de solo e os impactos que abra causará neste, ação eólica e todas as demais forças que a sujeitaram. A partir dai traça as linhas para desenvolvimento das instalações hidráulicas, de gás, materiais empregados e fundação, tudo isso em prol da segurança, comprimento das normas, estabilidade, durabilidade e qualidade do que está sendo feito. É importante ressaltar que a engenharia e arquitetura precisão e devem estabelecer dialogo durante todo os estágios de edificação.

Curso de Arquitetura e Urbanismo no Rio de Janeiro

Está pretendo fazer um curso de arquitetura e urbanismo, mas ainda não sabe qual a melhor instituição para se graduar no Rio de Janeiro, é importante salientar que esse  setor oferece múltiplas possibilidades, então tenha em vista quais os caminhos sobre qual tecerá seu curriculum, para esse intento os melhores centros de formação são aqueles que compilam um maior panteão de disciplinas optativas. Mesmo veja na sequência algumas das IES Cariocas com excelência na formação de profissionais nessas carreiras:

Universidade Federal do Rio de Janeiro- UFRJ:É a mais antiga faculdade de engenharia mais antigo ainda em atividade no Brasil, surgiu em 1945 na Academia de Belas Artes. O FAU ( Faculdade de Arquitetura e Urbanismo) Organiza-se em torno da graduação, pós-graduação, extensão e pesquisa.

Universidade Unigranrio: o curso de arquitetura e urbanismo dessa universidade está logrado em Duque de Caxias Rio de Janeiro, é atua na area de graduação acadêmica, com turnos na manha e a noite.

PUC- RIO: O CAU, Curso de Arquitetura e Urbanismo promovido pela PUC-RIO existe desde 2002 é está hoje no rol dos mais conceituados do país, caculando mais de 586 acadêmicos em formação, sempre atuando em prol interdisciplinaridade e desenvolvimento das competências adjacentes em seus alunos.

Universidade Gama Filho- UGF: A Universidade empenho-se na formação de profissionais qualificado no mercado de trabalho, com aptidão para compreender as exigências e particularidades de cada projeto.

Universidade Federal Fluminense -UFF: A EAU, Escola de Arquitetura e Urbanismo, atua nas areas de graduação, pós-graduação, pesquisa e extensão, tendo surgido ainda na década de 1960, é um das instituições mais tradicionais nesse setor de formação.

➬ Universidade Estácio de Sá- UNESA: Essa Universidade existe a mais de 40 anos no Brasil, com importantes parcerias internacionais, permitindo que forme e direcione a carreira de seus alunos, no Curso de Arquitetura e Urbanismo, tem por política promover o enlace harmonioso entre conhecimento crítico, empírico e a inovação, construindo profissionais mais completos.