As hortaliças são plantas da família das herbáceas que podem ter suas partes utilizadas na alimentação. Tendo como critério a parte do vegetal que se come eles são subdivididos em tubérculos , raízes, legumes e verduras. Os tuberculos e raízes são aquelas cujas partes utilizadas estão enterradas ao solo, já os legumes são aqueles onde a parte comestível está no fruto e na semente e as verduras são designadas assim por terem as partes verdes próprias para consumo humano.
Uma horta pode tanto sinônimo de saúde quanto de beleza.
Muitas pessoas gostam de produzir pelo menos uma parte de sua alimentação, com esse intuito fazem em casa mesmo uma horta, no entanto, para que as hortaliças nasçam com saúde deve se ter alguns cuidados específico para cada espécie. Aqui no artigo focaremos em esclarecer que tipos dessas plantas não gostam de sol desenvolvendo-se melhor na sombra.
Grande parte das hortaliças precisam de iluminação solar ou artificial algumas se desenvolvem melhor a meia sombra uma delas é a alface que não se desenvolve muito bem em climas com mais de 40 graus de temperatura, na sua fase adulta a planta precisa sim de sol, já as mais jovens devem ser abrigadas do sol da tarde, se o calor for extremo o ideal é cultivar a planta a meia sombra durante toda maturação, o mesmo tratamento pode ser aplicado para espinafre, couve, rúcula, mostarda e repolho. Além desses o nabo a couve-flor e o brócolis se desenvolvem bem também em ambientes mais assombreados.
Segundo estudos o cultivo na sombra não compromete em muito o desenvolvimento do vegetal, mesmo suas folhas não crescendo com tanto vigor o sabor continua normal sem comprometimentos, o melhor é que com o cultivo dessa maneira o indivíduo pode colher a hortaliça ainda em estado jovem.
O SAMU – Serviço de Atendimento Móvel de Urgência – é um serviço de saúde de caráter hierárquico semelhante ao corpo de bombeiros, responsável pelo atendimento de urgência das regiões onde são instalados.
Esse serviço dispõe de profissionais capacitados e bem treinados para diversos tipos de situação. Tem se implantado em todo o país e sua atuação é na maioria das vezes elogiada .
O SAMU dispõe de basicamente de 5 funções: Condutor-Socorrista, Enfermeiro Intervencionista, Médico Intervencionista, Técnico em Enfermagem ou Auxiliar em Enfermagem Intervencionista e Técnico Administrativo.
O Condutor-Socorrista é o profissional que será responsável por conduzir o veículo de atendimento móvel, transportando tanto a vítima como os demais profissionais na equipe. Ele também pode auxiliar no atendimento a vítima da forma mais básica ou com orientação de outro profissional da equipe que tenha especialização em atendimento. O condutor deve conhecer toda a região abrangida pela unidade, conhecer e fazer a manutenção do veículo de atendimento e manter-se atualizado quanto a cursos de qualificação.
É requerido que tenha Ensino Fundamental completo, Carteira Nacional de Habilitação de categoria D, pelo menos 2 anos de experiência como motorista, ser maior de 20 anos, possuir certificado do curso do SEST/SENAT de Condutor de Veículos de Emergência.
O Enfermeiro Intervencionista é encarregado de supervisionar todo o andamento do atendimento na unidade móvel hospitalar. Deve seguir a ei do Exercício Profissional e ao Código de Ética de Enfermagem, fazer atendimento mais complexos, dispondo de caráter e conhecimentos científicos, capacidade de tomar decisões rápidas, saber fazer partos e os procedimentos com o recém-nascido, saber manusear a vítima do local, fazer check list de todos os equipamentos da unidade móvel, conhecer todos eles e mante-los em perfeito funcionamento para qualquer eventual emergência.
É requerido que tenha formação em curso superior de Enfermagem reconhecido pelo Conselho Regional de Enfermagem, tenha experiência em atendimentos hospitalares ou atendimento móvel, disposição de tempo para o serviço, condicionamento físico necessário, controle emocional e facilidade de trabalho em equipe.
O Médico Intervencionistaestá responsável por coordenar as ações da equipe na unidade móvel e atuar como médico regulador na base (obedecendo a escala pré determinada). Deve dispor dos conhecimentos necessários para o atendimento as vítimas com caráter de urgência, obedecendo a Lei do Exercício Profissional, Resoluções do Conselho Federal de Medicina, do Conselho Regional de Medicina e ou Código de Ética Médica e manter-se atualizado frequentando os seminários da área.
É requerido que tenha formação em nível superior de medicina, devidamente cadastrado no Conselho Regional de Medicina, atuante nas áreas regulação médica, suporte avançado de vida, atuação no pré-hospitalar, nas ambulâncias e gerência do sistema. Deve ter equilíbrio emocional para realizar os diversos tipos de atendimento, destreza com os equipamentos, preparação física e disponibilidade de tempo ao serviço.
O Técnico em Enfermagem ou Auxiliar em Enfermagem Intervencionista é o profissional responsável pelo funcionamento do equipamento utilizado em todas a operações. Deve fazer manutenções, conhecer integralmente todos os equipamentos da unidade móvel. Deve manter contato com a central por telefone ou rádio e seguir as orientações, orientar por meio do telefone, ter conhecimento da estrutura e e a localização de todos os estabelecimentos de saúde locais e auxiliar a equipe nos gestos básicos da preservação da vida, imobilização e transporte da vida.
É requerido Ensino Médio completo e formação técnica em Enfermagem registrada no Conselho Regional de Enfermagem, ter no mínimo 2 anos de experiência em enfermagem técnica, controle emocional, capacidade de trabalhar em equipe, disponibilização de tempo para serviço.
O Técnico Administrativo é o profissional responsável por digitar documentos como ofícios e memorandos dentro dos prazos e especificações determinados, monitorar diariamente a ficha de presença dos demais profissionais da unidade, ajudar na confecção de relatórios, organizar e receber as correspondências da unidade, organizar agenda com reuniões e compromissos da unidade e participar do controle de requisições de equipamentos.
É requerido que tenha Ensino Médio completo, curso técnico em administração, experiencia de pelo menos 2 anos em atividades administrativas ou secretariado, noções básicas de informática, disponibilidade de tempo para o serviço, controle emocional e saber trabalhar em equipe.
O ingresso no SAMU dá-se por meio de concurso público realizado pela prefeitura do município que abriga a unidade. Os candidatos aprovados no concurso passarão por uma capacitação do SAMU com duração de 2 anos e logo serão encaminhados a unidade para serviço.
Quando se organiza um churrasco, a primeira coisa em que se pensa é sobre o tipo de carne que será servida, afinal, a carne é a estrela principal desse tipo de evento culinário. Porém, existem inúmeros itens que podem complementar o cardápio de um churrasco, podendo garantir bom gosto, sabor e a apreciação sobre uma refeição elaborada de maneira especial.
Em churrasco, se espera por carnes de variados tipos e cortes, acompanhamentos como arroz, farofa, mandioca, pães, saladas e etc. Atualmente um grande aperitivo foi inserido no churrasco, o abacaxi, que acabou fazendo muito sucesso. Várias pessoas não deixam de incluir a fruta no cardápio, deixando um espaço reservado para o mesmo.
O abacaxi além de ser saboroso, possui características importantes para o bom funcionamento do organismo. Tem alto valor nutricional, pois é rico em cálcio, selênio, glucose, fibras e outros minerais que juntos transformam-se em um ótimo agente nutricional potente, capaz de auxiliar na digestão e ainda combater os radicais livres.
Veja a seguir duas receitas de como fazer o abacaxi no churrasco. É super simples, acompanhe: 1 º – Abacaxi na brasa
Fruta saborosa
Ingredientes:
1 unidade de abacaxi maduro descascado
canela em pó e açúcar cristal à gosto.
Preparo:
Coloque o abacaxi descascado no espeto e depois polvilhe canela e açúcar;
Deixe assando na brasa até que fique levemente dourado e já estará prono para servir.
2º – Abacaxi fatiado assado
Ingredientes:
1 unidade de abacaxi maduro descascado
Mel e canela em pó à gosto
Preparo:
Corte o abacaxi em faias com 1cm de largura. Em um recipiente, misture o mel com a canela em pó e passe a mistura em toda fruta.
Abacaxi fatiada no brasa
Coloque o abacaxi no espeto com cerca de 60 cm de distância da brasa. Vá girando para que ele fique todo dourado, se preferir poderá repassar o mel e a canela ainda na brasa, deixando para servi-lo aos poucos.
Toda e qualquer instituição educacional possui determinações constantes em Lei. Cada conduta e atitudes são delimitadas seguindo alguns regimentos que foram estabelecidos para garantir a educação para todos os cidadãos. O Ministério da Educação utiliza de inúmeros meios e ferramentas para que as estratégias alcancem todas as esferas do país.
A educação básica se divide em Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio, e todas essas modalidades são acompanhadas pela LDB – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, como forma de certificar que todos os brasileiros sejam formados adequadamente para que exerçam sua cidadania, além de oferecer base educacional que promova o seu desenvolvimento profissional e pessoal futuramente.
Além da LDB, ainda existe outros recursos utilizáveis na monitorização da educação no país, o PNE – Plano Nacional de Educação e o Estatuto do aluno. Neste último regulamento, estão contidas as normas de conduta do aluno, bem como seus direitos e deveres dentro do âmbito escolar. O objetivo do Estatuto é direcionar o bom funcionamento do ensino/aprendizado.
As faltas que possuem caráter justificativo, devem ser apresentadas no prazo determinado, ou podem ser negadas.
Dentre as normatizações, está muito bem enfatizado as questões de frequência, assiduidade e número de faltas. O aluno precisa entender que a constância pontualidade dentro da escola segue uma série de regras, portanto o mesmo é responsabilizado pela sua ausência. Isso implica que deverá ter a correta presença e pontualidade na sala de aula, bem como em outros locais que sejam desenvolvidos trabalhos escolares.
Algumas faltas possuem caráter justificativo, mas as justificativas devem ser apresentadas no prazo correto, pois correm o risco de serem negadas. Entre as situações mais corriqueiras em que se pode classificar como falta justificada, estão: doença do aluno, falecimento de familiar, comparência a consultas pré -natais, ato decorrente da religião e outros fatos que podem ser específicos do regimento escolar.
Faltas injustificadas podem gerar vários problemas para o aluno faltoso que deverá cumprir medidas de recuperação e/ou medidas corretivas específicas, além de aplicação de medidas disciplinares sancionatórias, como suspensão e a realização de tarefas e trabalhos diversos entre outros. De acordo com o Estatuto, em cada ano letivo, as faltas injustificadas não podem ultrapassar 10 dias, seguidos ou não, dentro do 1º ciclo do ensino básico, também não podem ser o dobro do número de tempos letivos semanais por disciplina.
