Telhas de concreto preço

Telhas de concreto
As telhas de concretos estão disponíveis em uma ampla gama de cores e modelos

As telhas de concreto surgiram pela primeira vez no ano 1800, contudo, só se tornaram realmente populares no pós-Segunda Guerra Mundial, em meados dos anos 50 em grande parte da comunidade europeia. Elas vieram a calhar devido sua resistência e durabilidade, deixando as moradias mais protegidas das adversidades climáticas.

No Brasil são produzidas telhas de concreto desde 1976, mesmo assim até pouco tempo esse tipo de material não tinha ganhado expressividade, pois, o país dificilmente sofre com catástrofes intempéries. Antes, devido os custos elevados no âmbito da construção civil esse tipo de telha era quase exclusivo para o público de maior poder aquisitivo, tomada como artigo luxo na obra.

Atualmente edificar tornou-se mais acessível e, consequentemente, as telhas de concreto ganharam espaço nos telhados populares brasileiros, arquitetos em geral preferem esse tipo de cobertura por permitirem diversas combinações e variações no design, sendo uma verdadeira faixada suspensa. Tornou-se item obrigatório em projetos de casas modernas.

As principais vantagens de optar por telhas a base de concreto são maior custo/benefício, pois, gasta-se menos telhas por metro quadrado em relação as de barro; possuem alto grau de impermeabilidade, perfeição no encaixe, pouca movimentação quando sujeita a ações do tempo, grande resistência contra impacto; baixo índice de perda na obra; embora se acredite no contrário, é um telhado mais leve; facilidade com manutenção e limpeza; melhoras na sensação térmica ambiente;  menores impactos naturais e ainda valoriza imóvel para venda.

Se reconhece a superioridade da telha de concreto e deseja fazer a cobertura de sua fundação com esta, saiba que  preço médio por unidade e de R$ 1,50, o milheiro sai, portanto, em média R$ 1.500,00. Uma bagatela se considerarmos que se gasta apenas 10,4 telhas por metro quadrado e que os custos com reforços no esteio da casa são bem menores.

Relevância significado

Vocabulário
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S.f.: importância, grande valor, relevo, indispensável, pertinência.

A palavra relevância é advinda do Latim  Relevans ( tirar uma pessoa de uma adversidade), relevare ( aliviar). O atual sentido de importância dado a palavra é um conceito moderno, para dar ideia de algo que merece ênfase dentro de um conjunto.

Sinônimos de relevância: Importância, eminência, peso, consideração.

Antônimo de relevância: trivialidade, frivolidade, pouquidade, insignificância  banalidade, bagatela.

Emprego em uma frase: ” Os documentos exigidos são de extrema relevância para o processo”, ” O reporte toca em assuntos de relevância para a saúde publica”.

Separação silábica:  re-le-vân-cia.

Filosofia para o Ensino Médio

O Ensino Médio é visto como a fase primordial para que o estudante consiga consolidar seu aprendizado junto à percepção pessoal, contribuindo para a fixação de sua personalidade, a partir de uma base importante. Com esse consentimento, foi determinado a inclusão da disciplina Filosofia no Ensino Médio, justamente para que o aluno possa explorar o pensamento e estruturar suas ideias quanto a diferentes assuntos.

A Filosofia foi implantada no aprendizado, porque a mesma estimula o pensamento crítico do indivíduo. O estudante pode analisar um tema, e sobre o mesmo buscar a melhor argumentação, através da investigação, das ideias e de suposições. Vários desses conceitos são encontrados no próprio dia a dia, além de completarem parte de domínios que especificam o conhecimento.

Sendo assim, pode-se intercalar no aprendizado, vários outros conceitos que ao longo da história da Filosofia fizeram parte de um conjunto de narrativas, servindo como experiência para pessoas de idades diferentes, o que resulta na unificação dos procedimentos práticos e a sabedoria. A aplicação da matéria de Filosofia no Ensino Médio deverá proporcionar o caminho ideal para que o estudante adapte suas ideias, e para que isso ocorra de maneira correta, é importante enumerar os temas tratados, bem como a sua abordagem.

ensino  filosofia
A aplicação da matéria de Filosofia no Ensino Médio deverá proporcionar o caminho ideal para que o estudante adapte suas ideias

Um planejamento didático bem elaborado, auxilia na formação de um indivíduo crítico, capaz de sustentar socialmente seus atos. Como está na juventude e adolescência o início da formação de pessoas, é preciso dar ferramentas eficientes para que viabilizem espontaneamente suas próprias características, e isso pode acontecer plenamente dentro processo ensino-aprendizagem.

Podem ser utilizados a leitura, a observação, e a percepção de alterações ocorridas em diferentes situações sociais. As aulas de Filosofia podem ser expositivas dando espaço para que sejam realizados atividades, trabalhos, leituras, pesquisas orientadas, seminários, interpretação e discussão de temas, integração com outras disciplinas e outros tipos de avaliações.

Nos três anos do ensino médio, o aluno deverá ter habilidades em lidar com a fixação da leitura interpretativa de textos teóricos, conceitos, compreensão da produção de pensamentos sucintos, reflexão filosófica dentro do universo, sob diferentes tempos históricos, situar-se como cidadão no mundo em que vive, elaborar e forma crítica o próprio, além de pensar sobre as inúmeras informações e as suas consequências.

Desta forma, a Filosofia para o ensino médio visa o fornecimento básico inicial para que o aluno elabore suas próprias reflexões diante o mundo, sobre a sua pessoa inserida no mundo, e que de maneira conseguirá obter a autonomia ascendente no que se diz respeito a prática de pensar e agir autonomamente. O plano de aula deverá ser feito seguindo os parâmetros curriculares do MEC, a fim de promover a correta inserção dessa área de conhecimento para a sustentação do aluno.

Como é feito o copo descartável

O copo descartável é um objeto de grande utilidade, pois além de ser facilmente acessível por causa do preço, também promove praticidade no dia a dia, principalmente em empresas, repartições públicas, escolas e inúmeras instituições onde se tem um fluxo mais intenso de pessoas. É muito comum ser utilizado em festas, reuniões familiares, churrascos e etc.

Criado para suprir a necessidade de economia e tempo, o copo descartável se transformou em um item fundamental para compor a realização de vários eventos. Embora esse objeto seja muito simples, o mesmo parte de um processo de fabricação até que seja moldurado na versão final, um recipiente adequado, o qual é enviado para as lojas de revenda.

copos descartáveis
O plástico descartável é originado a partir do processo de termoformação.

Em primeiro lugar, é preciso saber que todo plástico tem como matéria-prima o petróleo, um líquido oleoso extraído do subsolo que é enviado para refinarias, onde fica submetido a mudanças para se transformar em produtos refinados e derivados. A partir disso são criados outros componentes além do plástico, como a gasolina e o gás.

Especificadamente, a matéria-prima para a fabricação do plástico descartável é o poliestireno(PS), pois o mesmo apresenta características de grande rigidez, transparência, pode ser queimado com maior facilidade, embora tenha uma dificuldade razoável para ser cortado.

 copos descartáveis
Para fabricar os copos descartáveis coloridos, são acrescentados pigmentos ao poliestireno.

Primeiramente, a matéria-prima, o poliestireno(PS) que está em formato de lâmina de plástico, é colocado na máquina, onde será submetido a um nível de aquecimento, em seguida é moldado no interior de uma forma oca, de acordo com o formato que se queira do copo. Esse molde é então resfriado até que fique solidificado.

Na próxima etapa, os copos são levemente aquecidos em outra máquina, a fim de serem terem as bordas moldadas, por isso os pequenos recipiente possuem a borda arredondada. Logo, as formas são abertas para que as peças sejam retiradas. Por fim, são empilhados para seguirem até a embalagem, e depois distribuídos.

Veja no vídeo a explicação mais clara de como é a fabricação de copos descartáveis: