Tag: “Haver” é verbo e significa “existir”

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Exercícios De Matemática Para O Ensino Fundamental

Os exercícios de matemática são fundamentais para o aprendizado dos alunos no ensino fundamental e ajudam a desenvolver habilidades importantes, como raciocínio lógico, capacidade de resolver problemas e concentração. Neste artigo, vamos abordar alguns exemplos de exercícios de matemática para o ensino fundamental, com explicações simples e dicas práticas.

1. Operações básicas: adição, subtração, multiplicação e divisão
As operações básicas da matemática são essenciais para o desenvolvimento de outras habilidades matemáticas mais complexas. Aqui estão alguns exemplos de exercícios de operações básicas:

– Adição: 3 + 5 = ?
– Subtração: 10 – 4 = ?
– Multiplicação: 2 x 6 = ?
– Divisão: 15 ÷ 3 = ?

Dica prática: pratique regularmente as operações básicas com cartões de matemática ou jogos educativos para reforçar o aprendizado.

2. Problemas de matemática
Os problemas de matemática são uma ótima maneira de aplicar as habilidades matemáticas em situações do cotidiano. Aqui estão alguns exemplos de problemas de matemática para o ensino fundamental:

– Se João tem 15 balas e dá 7 para Maria, com quantas balas João fica?
– Se uma caixa de lápis tem 24 lápis e cada aluno recebe 4 lápis, para quantos alunos dá para distribuir os lápis?

Dica prática: leia atentamente o enunciado do problema e identifique as informações importantes antes de resolver.

3. Números decimais e frações
Os números decimais e as frações são conceitos matemáticos importantes que os alunos do ensino fundamental precisam dominar. Aqui estão alguns exemplos de exercícios com números decimais e frações:

– Transforme 0,5 em uma fração.
– Some 1/4 + 1/3.

Dica prática: utilize material concreto, como blocos de montar ou manipulativos, para visualizar melhor os conceitos de frações e números decimais.

4. Geometria
A geometria é outra área importante da matemática que os alunos do ensino fundamental devem dominar. Aqui estão alguns exemplos de exercícios de geometria:

– Identifique os tipos de triângulos (equilátero, isósceles, escaleno).
– Calcule a área de um quadrado com lado de 5 cm.

Dica prática: utilize jogos de tabuleiro ou atividades práticas para explorar e entender os conceitos de geometria de forma mais visual.

Em resumo, os exercícios de matemática para o ensino fundamental são fundamentais para o aprendizado dos alunos e o desenvolvimento de habilidades importantes. Pratique regularmente os exercícios, utilize material concreto para visualizar melhor os conceitos e não tenha medo de errar, pois é assim que se aprende matemática. Com dedicação e prática, qualquer aluno pode se tornar um mestre em matemática. Divirta-se aprendendo!

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Exercícios De Calistenia Para Estudantes Que Passam Muitas Horas Sentados

Com o avanço da tecnologia e o aumento do tempo passado em frente ao computador ou estudando, é comum que os estudantes passem várias horas sentados, o que pode causar dores musculares, problemas de postura e até mesmo prejudicar a saúde a longo prazo. Para combater esses efeitos negativos, a prática de exercícios de calistenia é uma ótima opção para os estudantes que desejam melhorar sua saúde física e mental.

A calistenia é uma forma de exercício físico que utiliza o próprio peso corporal para desenvolver força, flexibilidade, resistência e coordenação motora. Por ser uma modalidade que não requer o uso de equipamentos, a calistenia é ideal para ser praticada em casa ou em qualquer lugar, tornando-a acessível para todos, incluindo estudantes que passam longas horas sentados.

Para ajudar os estudantes a se manterem ativos e saudáveis mesmo com a rotina sedentária, a seguir estão listados alguns exercícios de calistenia simples e eficazes:

1. Agachamento: esse exercício trabalha os músculos das pernas, glúteos e região lombar, ajudando a fortalecer a musculatura que normalmente fica enfraquecida devido ao excesso de tempo sentado. Para realizá-lo, basta ficar de pé com os pés afastados na largura dos ombros e flexionar os joelhos como se fosse sentar em uma cadeira imaginária. Faça 3 séries de 15 repetições.

2. Prancha: a prancha é um exercício excelente para fortalecer a região abdominal, as costas e os ombros, melhorando a postura e prevenindo dores nas costas. Para executá-lo, apoie-se nos antebraços e pontas dos pés, mantendo o corpo reto e alinhado. Segure a posição por 30 segundos, descansando por 10 segundos e repetindo por 3 vezes.

3. Flexão de braço: um clássico dos exercícios calistênicos, a flexão de braço trabalha os músculos do tronco, ombros, peito e braços. Para realizá-la, deite-se de barriga para baixo, com as mãos apoiadas no chão na altura dos ombros. Empurre o corpo para cima, estendendo os braços, e depois volte à posição inicial. Faça 3 séries de 10 repetições.

Além destes exercícios, é importante lembrar de manter-se hidratado, fazer pausas regulares para se movimentar durante o dia e cuidar da alimentação para potencializar os resultados. A prática de exercícios de calistenia regularmente pode trazer inúmeros benefícios para os estudantes que passam muitas horas sentados, como melhora da postura, aumento da resistência física e mental, redução do estresse e aumento da produtividade.

Portanto, não deixe que o sedentarismo prejudique a sua saúde e bem-estar. Dedique alguns minutos do seu dia para praticar esses exercícios de calistenia e sinta a diferença em seu corpo e mente. Lembre-se sempre de respeitar os limites do seu corpo e procurar orientação de um profissional de educação física, se necessário. A sua saúde é o seu maior patrimônio, cuide bem dela!

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Dicas De Estudo Para Matemática No Ensino Fundamental

A matemática é uma disciplina fundamental no ensino fundamental, pois ajuda a desenvolver o raciocínio lógico, a capacidade de resolver problemas e a interpretação de dados. No entanto, muitos alunos enfrentam dificuldades nesta disciplina devido à sua complexidade. Neste artigo, vamos dar algumas dicas de estudo para matemática no ensino fundamental, para ajudar os alunos a melhorar seu desempenho nesta matéria.

1. Entenda os conceitos básicos: Antes de avançar para conteúdos mais complexos, é fundamental dominar os conceitos básicos da matemática, como as operações fundamentais (adição, subtração, multiplicação e divisão), os números naturais, inteiros e racionais, entre outros. Sem uma base sólida, fica mais difícil compreender os conteúdos posteriores.

2. Pratique regularmente: A prática é fundamental para o aprendizado da matemática. Reserve um tempo diário para resolver exercícios, fazer revisões e trabalhar em problemas desafiadores. Quanto mais você pratica, mais confiante e habilidoso você se torna na resolução de problemas matemáticos.

3. Utilize recursos de apoio: Além dos livros didáticos, existem diversos recursos de apoio que podem te ajudar no estudo da matemática, como videoaulas, aplicativos, jogos educativos, sites de exercícios online, entre outros. Explore esses recursos e utilize aqueles que mais se adequam ao seu estilo de aprendizado.

4. Faça resumos e mapas mentais: Para facilitar a organização e o entendimento dos conteúdos, faça resumos e mapas mentais das principais fórmulas, conceitos e propriedades matemáticas. Essa técnica ajuda a visualizar a interconexão entre os diferentes temas e a fixar o conhecimento de forma mais eficaz.

5. Busque ajuda quando necessário: Se você tiver dúvidas ou dificuldades em algum tema específico, não hesite em buscar ajuda. Peça orientação aos seus professores, colegas de classe, tutores ou mesmo familiares que tenham conhecimentos na área. A troca de experiências e o esclarecimento de dúvidas são essenciais para o aprendizado da matemática.

6. Resolva problemas do dia a dia: A matemática está presente em diversas situações do nosso cotidiano, desde o cálculo do troco no supermercado até a organização de um evento. Procure aplicar os conceitos matemáticos em situações reais, isso ajuda a tornar o aprendizado mais significativo e prático.

7. Mantenha uma postura positiva: A matemática pode ser desafiadora, mas é importante manter uma postura positiva e não desistir diante das dificuldades. A persistência e a dedicação são essenciais para superar os obstáculos e alcançar o sucesso no estudo da matemática.

Em resumo, para obter sucesso no estudo da matemática no ensino fundamental, é fundamental dominar os conceitos básicos, praticar regularmente, utilizar recursos de apoio, fazer resumos e mapas mentais, buscar ajuda quando necessário, resolver problemas do dia a dia e manter uma postura positiva. Com determinação e esforço, você será capaz de superar os desafios e aprender de forma eficaz esta disciplina tão importante. Lembre-se: a matemática é uma habilidade que pode ser desenvolvida com o tempo e a prática. Boa sorte nos estudos!

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DEZ, DÚVIDAS FREQUENTES DE PORTUGUÊS

Erros de portugês
  • De segunda a sexta ou De segunda à sexta?

A crase pode ser explicada como a junção de duas letras em uma só: a preposição a e o artigo feminino a. Então, se você tenta ler uma sentença com “a a” e não faz sentido, provavelmente não há crase. Logo, o correto é “de segunda a sexta”.

  • A prazo (certo)/À prazo (errado)t

A leitura com a duplicação não faz sentido. Além disso, não se aplica a crase antes de substantivos masculinos, como é o caso de “prazo”.

  • A você (certo)/À você (errado)

Não há crase antes de pronomes pessoais (eu, você, ele, ela, nós, vocês, eles, elas). Então o certo é: a você.

  • Das 9h às 18h (certo)/Das 9h as 18h (errado)

No caso de horas expressas, há crase quando a preposição “de” aparece combinada com artigo (de + as), mesmo que implícito como em “horário da prova: 8h às 11h”. Sendo assim, o correto é “das 9h às 18h”.

  • Mal/Mau

Mal: é substantivo quando precedido de artigo, como em “o mal do mundo”, e advérbio quando acompanha verbo ou adjetivo. Portanto, é o contrário de “bem”.

Mau: é adjetivo quando vem antes de substantivos, com os quais concorda. É o oposto de “bom”.

  • Mas/Mais

Mas: é conjunção adversativa e tem o mesmo valor de “porém”, “contudo” ou “entretanto”.

Mais: é advérbio de intensidade ou conjunção aditiva, indicando adição ou acréscimo. É também o oposto de “menos”.

  • Haver/A ver

 “Haver” é verbo e significa “existir”. “Ter a ver” é o mesmo de “ter ligação”.

  • Traz/Trás/Atrás

 Traz: vem do verbo “trazer” (com Z, portanto)

Trás e atrás são advérbios e indicam posição (“ficará para trás”, “atrás da porta”).

  • Haja/Aja

Para esclarecer: “haja” é conjugação do verbo “haver”, de existir. “Aja” vem do verbo “agir”: “Aja com cuidado”.

  • Interveio (certo)/Interviu (errado)

Esse é um verbo que se conjuga como “vir”, de que é derivado, sendo “interveio” a forma correta: “A polícia interveio na briga”.